过程重要还是结果重要？这是一个社会性的话题。当人们谈论到这个话题的时候答案永远分为三派，结果重要，过程重要，各有千秋。
三方里面至少触及两方写一篇议论文，要求……
“一定要把字写清楚，一定要把字写清楚，一定要把字写清楚，重要的事情说三遍。”
语文老师竭力重申着作文时的重要因素之一，至于其他的重要因素……
“啪啪啪——我在重申一次，字一定要写清楚！”
都在黑板上写着呢……
其实这已经是不知道第多少次老师写这样一模一样的板书了，不过即便是这样，即便是如同高二六班的这么一个文科第一实验班，对于这般枯燥乏味且抽象的“要点”，吸收的效率实在是不尽人意。
虽然老师也同样举过数不尽的例子。
“喂，你记笔记了吗？下课借我抄一下……”
我的同桌用手中的中性笔戳了戳我的手，压低了声音说道。
他是一个男生，因为同样是坐在第四排所以成绩在班里属于中游水平。
我们这个班级比较不通人情，即便是身高不高的同学只要成绩没有跻身前排，那么那个同学就是没有办法选到前排。
因为仔细想想就能知道，就算是有成绩优秀但是喜欢坐在后面的同学存在，在这个竞争非常激烈的班级来说，想要坐在前面学习的心情，永远都是要大于在后面聊小天的心情的。
所以就会发生顶着158的身高的人结果却要和身边178的同桌同样坐在第四排……
没错我说的就是我……
“好……”
借笔记，抄笔记，记过之后的笔记就如同垃圾一样再也不会再记。笔记这个东西，效率还真低。
即便是这样也要记，因为好记性不如烂笔头。
唉，现代高中生的悲哀之处可能就在于此吧……
虽然是有在记笔记，不过在我的场合，似乎就真的只是在物理层面上“记”笔记而已。因为思绪早就不知道飞到哪里去了。
额……下次试试非洲吧，虽然非洲北部沙漠比较多，不过相对南部经济条件还是挺好的。
如果地理真的没有骗我的话。
上课容易溜号，然而却又看不出来溜号。知道自己在溜号的只有自己。
这也成了困扰班主任与地理老师的一个难题。
“明明这个孩子挺努力的，怎么成绩就上不去呢？”不知道我在溜号的人就会发出这样的疑问。
说起来还挺对不起老师的吧，可能是因为平常很少说话，心理活动就相对多一些？
虽然成绩没有很突出，不过我还是挺享受这个状态的，毕竟可以在暗中开小差还不被老师骂。
说起来，我上次的成绩是班级25名，能选到第四排也还挺幸运的。毕竟第四排位置很方便，既不显眼，又能观察到周围，只要不作出诸如上课时突然跳起来一边带着明亮灿烂的笑容一边大喊到“呀吼”这样社死行为的话，就没问题。
“黄石！别在呢开小差，上次考试作文就属你答的不好！”
至少不会成为被老师点名批评的倒霉蛋……
坐我后面的二组最后一排也就是六排的黄石被点名后，老师语文老师又开始了苦口婆心的说教。距离下课还是5分钟，看来这五分钟应该是等同于下课了。
我把笔记递给了同桌，同桌接过后开始了奋笔疾书。
我猜他一定是害怕浪费下课的上厕所时间，即便他可能没有尿意。
这样想到的小镜子趴在了桌子上，因为前座是三排的吴彩萌，好学生所在的范围一般都被纳入老师的信任区，所以应该不用担心自己被老师发现。
话说回来小盒子（丁一）也能多睡一会了吧。
小镜子转过头来看向了坐在第三组靠窗最后一排的丁一，果不其然，身位体育生的丁一为了应对下午的训练，早上要抓紧一切时间补觉。
“那么我也睡一会吧……”
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“上了一天的课，身体果然是……僵硬了啊！”
放学后（下午4点30分），伸着懒腰的丁一来到了学校操场等待着集合。
丁一是一个体育特长生，练习的主要项目是体育高考的100米，800米，立定三级跳，铅球。通常也被称为是高考体育小四项。
“啊……痛痛痛……”
“啊，果然还是不行啊，才下个楼就痛起来了。”
丁一踱着步子走向操场。
4天前丁一在铅球训练中崴伤了脚，虽然当时投出了10米这一入学以来最佳成绩，但是由于落地时脚出了界，所以并未记录。
太阳已经有了落山的势头，即便是在训练用的运动服外又穿着长袖校服（因为今天即便是来到了操场集合，但是受伤了的丁一十有八九不会被安排训练，所以要多穿一些御寒），丁一还是感受到了北方城市的秋天是有多么凌冽。
“啊！丁一。”
与丁一一同训练的同学丁晓曦，如同往常一样同丁一打招呼，之所以说是如同往常一样，并不是因为做动员真就是经常受伤习惯了的关系，而且受伤这种东西永远不会习惯，只不过是因为此时见到丁一就是很正常的事情，因为丁一虽然受伤，但是并未缺席训练。一天也没有。
这还是托了某位同学的福。
顺带一提因为丁晓曦与丁一同姓，所以他是丁一最早认识的学体育的同学。
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